文章摘要:<正>国家振兴,民族强盛,根基在教育,"短板"在农村。李素芹教授的《思辨与行动:农村学校文化建设理路探究》（中国社会科学出版社,2019）植根于农村教育这片广袤土地,通过深入的理论分析和大量的实地调研,力求为农村学校文化建设探索出可行之路。通览全书,可发现五个特点。一是展现立意之高。作者在对农村学校文化建设的必要性进行剖析时展现出选题立意的两个"高度"。首先是文化自信的高度。只有具备文化自信,一个人才能在当下生活中和谐生存,

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论文分类号:G521

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